О школе

Общие сведения об общеобразовательном учреждении

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение  основная общеобразовательная школа №9 функционирует как общеобразовательное учреждение с 1938 года. Занимает трехэтажное здание. Школа располагает 15 учебными кабинетами, оснащенными современным оборудованием. Имеются приспособленный спортивный  зал; столовая на 100 посадочных мест; медицинский кабинет; библиотека (книжный фонд – 19096 экземпляров, в том числе 16911 учебников). На пришкольной территории расположена спортивная площадка, футбольное поле и хоккейный корт.

В школе обучаются дети поселка Металлургов, Зеленцовского поселка и других районов города. На начало 2012-2013 учебного года в школе сформировано 9классов-комплектов, в них обучается 176 учащихся.

Занятия в школе проводятся в одну смену. Во второй половине дня работают группы продленного дня, кружки и спортивные секции.

В режиме пятидневной учебной недели занимаются 1 и 2 классы (54 учащихся). В режиме шестидневной учебной недели учатся 5классов основной и 2 класса начальной школы (122 учащихся).

Продолжительность уроков в первых классах 35 минут, в остальных классах 45 минут.

Продолжительность перемен между уроками: минимальная – 10 минут, максимальная – 20 минут.

Периодичность проведения промежуточной аттестации учащихся: для первой и второй ступеней обучения - четыре раза в год по четвертям.

Нормативные документы.

• Конституция РФ
• Закон РФ «Об образовании»
• Конвенция о правах ребенка
• Типовое положение об общеобразовательном учреждении
• Нормативные документы об образовании федерального, регионального и муниципального уровня
• Устав школы
• Программа развития школы

Реализуемые образовательные программы

1. на I ступени – общеобразовательная программа начального общего образования;
2. на II ступени – общеобразовательная программа основного общего образования.

Образовательная программа начального общего образования.

Задачи первой ступени образования:
1. Создать условия для реализации непрерывности образования с учетом изменившихся социальных условий и требований общества (преемственность между дошкольным и начальным обучением).
2. Привести содержание и организацию образовательного процесса на ступени начального общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта.
3. Формировать универсальные учебные действия как основы для дальнейшего успешного обучения в школе.
4. Формировать положительное отношение к учению (мотивационная готовность к продолжению обучения в основной школе).
5. Создать развивающую образовательную среду для общего интеллектуального, нравственного и физического развития личности младшего школьника и оказывать поддержку его индивидуальности.
6. Использовать педагогические технологии, способствующие психическому и физическому развитию и поддержке здоровья детей.
Характеристика учащихся начальной школы.
Возраст: 6,6 – 11 лет.
Прием детей в начальную школу ведется с 6,6 - 8 лет. В этот период происходит интенсивное умственное развитие, формирование приемов учебной деятельности, способностей самостоятельного приобретения знаний и их применение в решении познавательных задач. Развиваются коммуникативные умения детей. В начальную школу принимаются дети, проживающие в микрорайоне школы, дети, проживающие в других районах города, при наличии свободных мест.
Организационно-педагогические условия:
• пятидневная учебная неделя
• занятия проходят в одну смену
• классно-урочная система
• продолжительность занятий в 1-х классах – 35 минут, во 2-4 классах – 45 минут
• организовано двух разовое питание
• профилактика перегрузок осуществляется посредством выполнения двигательного режима: перерыв с прогулкой на свежем воздухе (1ч-1,5ч) в группе продленного дня, физкультминутки в течение урока
• обучение английскому языку проводится с делением класса на две подгруппы
• соблюдение норм наполняемости классов
• учебный год состоит из 4-х четвертей
• продолжительность учебного года для 1-х классов 33 учебные недели, для 2-4 классов 34 учебные недели
• каникулы составляют 30 календарных дней в течение учебного года, летом 3 месяца, для учащихся 1-х классов проводятся дополнительные каникулы в феврале (7 календарных дней)
• за классами закреплены кабинеты на   втором   этаже школы для проведения уроков, классных часов, внеклассных мероприятий и родительских собраний
• организована совместная работа по дополнительному образованию учащихся с ЦДТ, ДКМ, ДЮСШ

Образовательная программа основного общего образования

Задачи второй ступени образования:
1. Создать условия для реализации непрерывности образования с учетом изменившихся социальных условий и требований общества (преемственность между начальным и основным образованием).
2. Обеспечить получение качественного образования на уровне требований федерального государственного образовательного стандарта.
3. Формировать у учащихся творческие компетентности и готовность к самообразованию.
4. Организовать предпрофильную подготовку учащихся 9-х классов с целью дальнейшего самоопределения.
5. Использовать здоровьесберегающие технологии в обучении и воспитании.
Характеристика учащихся второй ступени образования.
Возраст: 11-15 лет.
Комплектование ведется на основе имеющихся классов, возможна ротация учащихся по желанию родителей и с учетом рекомендаций психолого-социально-педагогической службы.
Организационно-педагогические условия:
• шеститидневная учебная неделя в 5-9 классах
• занятия проходят в одну смену
• классно-урочная система
• продолжительность занятий – 45 минут
• организовано горячее питание
• обучение английскому языку и информатики проводится с делением класса на две подгруппы (при условии наполняемости 25 чел.)
• соблюдение норм наполняемости классов
• учебный год состоит из 4-х четвертей
• продолжительность учебного года 34 учебные недели
• каникулы составляют 30 календарных дней в течение учебного года, летом 3 месяца.
• за классами закреплены кабинеты на втором и третьем этажах для проведения уроков, классных часов, внеклассных мероприятий и родительских собраний.
• организована совместная работа по дополнительному образованию учащихся с ЦДТ, ДКМ, ДЮСШ

Образовательная программа среднего (полного) общего образования.

Задачи третьей ступени обучения:
1. Обеспечить получение качественного образования на уровне требований федерального государственного образовательного стандарта.
2. Удовлетворять запросы учащихся старшей ступени обучения в уровне и содержании образования с учетом их дальнейшего самоопределения.
3. Развивать у учащихся потребность в непрерывном образовании.
4. Развивать творческие и исследовательские способностей как условия самореализации личности.
5. Свободное владение общими учебными умениями и навыками для последующего формирования системы знаний.
6. Формировать навыки социального самоопределения, самореализации в различных сферах жизнедеятельности.
7. Диагностика развития интеллектуальных и личностных особенностей с целью соз-дания условий для выбора дальнейшего профессионального образовательного маршрута.
Характеристика учащихся третьей ступени образования, которым адресована программа.
Возраст: 15-17 лет.
Уровень готовности к освоению программы: успешное усвоение общеобразовательной программы основного общего образования, успешная сдача экзаменов за курс основ-ной школы.
Организационно-педагогические условия:
• шестидневная учебная неделя
• занятия проходят в одну смену
• классно-урочная система
• продолжительность занятий – 45 минут
• организовано горячее питание
• обучение английскому языку и информатики проводится с делением класса на две подгруппы (при условии наполняемости 25 чел.)
• соблюдение норм наполняемости классов
• учебный год состоит из 2-х полугодий
• продолжительность учебного года 34 учебные недели
• каникулы составляют 30 календарных дней в течение учебного года, летом 3 меся-ца.
• за классами закреплены кабинеты на втором и третьем этажах для проведения уро-ков, классных часов, внеклассных мероприятий и родительских собраний
• организована совместная работа по дополнительному образованию учащихся с ЦДТ, ДКМ, ДЮСШ